这是对警役部队进一步的分权，原来没有那么多

退役军士时，各省警役部队有限。现在退役的警役部队数量已经超过常备军，这还是压缩的结果，不少军士退役后只是转入后备役，没有编入警役。

庞大的警役编制编满后让朱弘昭有些担心，袁可立这一届结束后，他就磨刀霍霍找好欺负的新国相梅之焕进行拆分。

虚州实郡大策，自然是次相徐卿伯的手笔，也主抓这一件事。

梅之焕主抓的则是教化大策，在国朝原有的士子教书提升功名制度的基础上，将这一条制度扩展，完善，鼓励更多的士子参与教化，最高奖励则是授予恩进士功名。

相对于更改国朝根本的体制改革，梅之焕的教化大策只是小家伙，力争在任期五年内在各府设立公立大学，招收童生功名的士子，分科会更为复杂，为国朝培育更多更全面的人才。

这年头儿，其实考个童生真的不难，就是做填空题罢了。真正难的在于考秀才，堪称体力劳动，要题

海中扑腾。

至于考举人要看运气，考进士就更容易了。

所以士子教书提升功名，只要就是给秀才一级开放绿灯。至于鼓励童生级别进行教书，这种政策一直就有。

从秀才开始就能免税两石，免两人徭役，虽然这条嘉靖二十四年制定的福利已经免去徭役福利，可免税两石的福利依旧存在，免去的就是多出来的。

可真当考中功名就能安安稳稳当地主？

大明朝没有那么仁慈，很多穷秀才富举人不是白说的，不仅是举人有做官的权力这么简单。而是考中举人后，你不想当官就可以回乡安安稳稳经营产业，因为只要不犯错这个举人功名能用一辈子。

而秀才、童生则要年年考，考不过去会剥夺参考更高一级功名的机会，还会以不治学业不务正业之类的原因，革除原有的功名！

老秀才还有向上拼搏的机会，地方学政也会给这些老秀才机会。而老童生基本上就没机会考秀才，考

秀才是体力活，体力、毅力不行，真的在考场上撑不住。

所以童生人到中年，年年要考试不说，还要在学政安排下，分摊到各个乡村负责教书。教书就是童生的政治任务，也是另一条改变子孙命运的渠道。教出一个进士学生来，反哺之下儿孙也有个富贵。

现在梅之焕主抓的府一级大学，就是给童生机会，毕业后给与这些人秀才身份。

自然，儒学一科能毕业的童生，自然也能考个秀才，所以屡试不中的童生想在大学里拿儒科秀才，与考秀才难度是一样的。

各种分科，才是这些不适合考儒科童生的晋身渠道。

————入秋了，诸位保重身体，很不幸，咱中枪了…