其二，讲武堂不可开在京城这等繁华之地，一定要远离是是非非烟花柳巷。

第三考核制度亦要脱离原有武举的束缚，以实战模拟、战阵分析、战术研究、国际形势分析、火器研究与使用等等……

至于原来的四书五经，去他娘的小西瓜，讲武堂不需要之乎者也，谁能打仗、能打胜仗，谁就是优等生。

但文化课也是重中之重，只不过讲武堂的文化课以识字为要，辅以参研各类兵书，再进行爱国主义教育，外加配合刘鸿渐早便命宋应星备好的数术几何课本。

讲武堂将脱离原有体制的桎梏实行全军事化管理，讲武堂弟子即便毕业参与军队，亦不能上朝参与政事。

他们所效忠的对象只有一个——帝国皇帝。

他们识字、懂兵法，懂火器，知数理，唯一的任务就是征战，为帝国征战，为皇帝征战！

刘鸿渐噼里啪啦解释了一大堆直说的嘴皮子都干了，破天荒的，这次竟没有把崇祯和内阁大爷说懵逼。

到底都是明白人儿，外加上崇祯也算是见识过战场，知道些大明军队的弊端所在，听了刘鸿渐之言，不由得心间一乐。

如果真如这竖子说的这般，能建一所这样的学堂，一所所思所想皆为战事的学堂，一所完全听命于他、不与百官同流的学堂，那对于大明来说简直不能太美好。

“而这所讲武堂的山长，必须是皇上您！”刘鸿渐画龙点睛最后来了一句。

讲武堂肯定不能民营，那太可怕了，但又不能官办，还要兼顾信任问题，那么让皇帝来当山长就是必须的了。

这样讲武堂既非民营，也非官办，而是皇帝直属，将官们定然信任度问题也不用多言。

“嗯……诸位爱卿看呢？”崇祯没有发表意见，而是问向了内阁的其他成员。

“臣觉得此事太过草率，开办一所这样的学堂亦是前所未有，一旦到时出了问题，必将影响大明的军威。”次辅范景文磨蹭了一下说道。

开玩笑！若真是办一所这样的学校，那文官岂不是要天天提心吊胆了？