接下来的五分钟，不，准确来说，是一分半，是卫旭扬一个人的英文独秀。

他流利的用各种句子向搭档提示他所看到的那个词。常常是他才解释到第二句、第三句，搭档就猜出来了，于是瞬间进入下一题。

其他两队才到第五题的时候，他和搭档就已经猜完了全部题目，整个过程，左薇甚至连喘口气的机会都没有。

“我觉得，我们玩的不是同一个游戏。”还是之前那个狂笑的女生。

左薇点头，深表赞同。

“这水平，需要来参加夏令营？”周楚禹抱胸站在旁边，笑得意味深长，“这位优等生，叫人捉摸不透啊～”

不用说，第二个游戏最终获胜的队伍是卫旭扬和他搭档。

表扬完卫旭扬他们，最后一个游戏，就这么千呼万唤始出来了。

名字很有趣，叫“人民币的抱抱”，主要目的在于帮助日方学生了解人民币的数额大小。

游戏规则：

1、c组30人都穿上特制的衣服，衣服上贴着5角，1元，5元，10元的数值，在体育馆内围成一个圆圈跑。

2、当外教喊出一个金额的时候，大家要想办法抱在一起，使几人身上的数值相加等于外教喊出的金额。抱错了金额或者落单的人淘汰。

3、可以两人抱、三人抱、五人抱，最后硬贴上去的也会被淘汰。

4、留到最后的几人算优胜。

听完规则，左薇登时明白了，上午a组闹矛盾是怎么回事了。

就是说，一会儿会有激烈的肢体接触？