第393章我们知错了

十份初始材料，经历了原液萃取与药剂合成之后，最终还能产出两支药剂，已经是高阶基因优化师才能达到的成功率了。

南容能教出三名优秀学员不算出奇，能教出十几名.那就肯定不是意外了。

熊仁院长这会儿再看南容，就已经自觉过滤了她身上的总统未婚妻的光环，将她视作了一名不可多得的优秀教师。

不，并不止是优秀，而是具备化腐朽为神奇的手段的卓越导师。

除了“卓越”之外，似乎没有其他词藻，能够匹配得上她的教学水平。

更多的实验班学员走下了合成台，他们的得分也同时列示在了教务网之上：分值都在800-1500分区间。

而正常来说，一年级上学期期末的药剂合成考试，只是要求合成一支一阶F级基因稳定剂就算作合格，换算成院内通用分值，仅有50分而已。

此次随堂测试的打分标准，与最终的基末测试都是一定的，各等级的药剂对应分值也是公开透明的。

药剂合成的难度越大，级别越高，分值也就越高。

当所有人都走下合成台的时候，最终的考核结果也出来了。

实验班每名学员，都合成了至少两支药剂，测试平均分达到了520分。

而常规班就不一样了，只有两名学员合成出了一阶F级基因优化剂，其他同学选择的大多都是一阶基因稳定剂或者是通用型基因修复剂，且仍有五分之一的学员，一支药剂都没有合成成功

常规班最终的平均分，就只有45分。

本学期才进行到一半，这个成绩严格来说并不算差，到了期末之时突破80也是可能的，完全符合学院的教学标准。

可问题就在于，跟实验班比起来，分差太大了。

学员们这会儿也都看到了成绩。

实验班的学员们喜气洋洋，而那些常规班的则都意识到了什么。

仅仅半个月的功夫，差距为何会拉得如此之大？

他们都是难得的聪明人，第一时间就想到了，必然是那位南导师所传授的方法不一样。

所以他们之前，其实是做了一个错误的选择。