怀着好奇与关切之情，他招手唤来其中两名土著学生，并轻声询问他们是否来自阳光社区。

他们略显紧张地点头回应，表示确实如此。尽管他们的汉语发音稍显生涩，但已能清晰表达意思，着实令人欣慰。

接着，陈海峰示意他们去取回自己的课本。

当这些课本展现在眼前时，他不禁为之惊叹——他们所书写的汉字竟是如此规整、端正！

目睹此景，陈海峰心生欢喜，毫不犹豫地赏赐给每人一枚银光闪闪的银币作为鼓励。随后，他吩咐校长将他们的班主任请来。

不多时，一位年逾四十的女子出现在陈海峰的面前。

这位女子身着大宋时期女子的传统服饰，举手投足间流露出一种独特的韵味。

从她如今的模样不难想象，年轻时必定是位风姿绰约的佳人。

陈海峰与她交谈起来，详细了解有关学生们的种种状况。

通过交流，陈海峰深深感受到她扎实的教学功底以及对教育事业的满腔热忱，心中对其教学水平极为赞赏。

言谈之间，陈海峰顺口问道：“不知您可是哪位大人府上的夫人？”

只见她嘴角微微上扬，勾勒出一抹轻柔的笑容，朱唇轻启，柔声回应道：“妾身哪是什么达官显贵的妻子呀，不过是大人您昔日转运至此地的流民罢了。”这一番话语，宛如一阵清风拂过陈海峰的心间。

听闻此言，陈海峰心头不禁涌起一股感慨之情。

他凝视着眼前这位女子，心中暗自思忖着她所经历的种种磨难和坎坷。

与此同时，对于她展现出的过人学识，更是钦佩有加。

这时，女子轻声说道：“妾身名叫张玉萍。”

陈海峰略作思索后，突然开口问道：“那张玉娘可与你有何关系？”

话音刚落，便见她满脸惊愕之色，目光直直地望向自己。