3060 天才教育法

“我记得是我的妈妈教我的,至于怎么教我的,听我妈妈说,她是把数字一个个写下来,然后让我背的,我背了好长时间呢,当时感觉,数数怎么那么难,世界上最难的事情也就是它了。”

陈欣点点头,“差不多所有的父母都是这样教孩子的,可是你想过吗,如果你的妈妈在平时和你说话的时候,就把数字的概念教给你,你还用背那么长的时间吗?”

“什么是在平时说话的时候就把概念教给我?”

“比如说,你在和孩子介绍物品的时候,可能会说,宝宝,这是书,这是椅子,这是桌子,你会说这是一张桌子,四把椅子,二百页的书吗?”

沈晚晴摇头苦笑,“哪有人会那样说话。”

“就是因为没有父母这样说话,所以教数数显得特别难,如果父母在平时把数字的概念灌输给孩子,那数数还会难吗?”

沈晚晴轻轻摇头,“应该不会难了吧?”

“数数只是一个例子,微积分也是一样,如果有人从小就告诉你微积分的概念,你还会觉得它难吗?这就是我的天才教育法,把最高深的科学概念灌输给孩子,让他们从小就能用科学的视角看这个世界。”

沈晚晴没说话,满脸怀疑,陈欣摇摇头,“算了,太深奥了,你听不懂,小林同志,你来给小晴解释吧。”

林远点点头,看向沈晚晴,“晚晴你想一想,是不是学习熟悉的事情最快,学习不熟悉的事情,速度要慢得多?每个人小时候看到的世界,并不是用科学解释的世界,而是用经验解释的世界。”

“比如用电水壶烧开水,一个人可能不知道用电水壶烧开水的过程涉及电能和热能的转化,不知道电水壶把水烧开的原理,可是他就是知道电水壶能把水烧开。”

“这些经验,阻挡了人类了解世界的脚步,因为解释这些经验的科学理论,显得深奥难懂,如果人们开始看到的世界,就是用科学解释的世界,那一切就都不一样了,我这样说,你应该明白了吧。”

沈晚晴干笑了两声,“算了,我还是不太懂,而且我也不想懂,我去看林飞和菲菲了。”沈晚晴说完就往屋子里面走,林远和陈欣跟在后面。

沈晚晴和林远一进屋子,林飞和林菲就挥舞着肉嘟嘟的小手冲了过来,用清晰的声音叫着“爸爸妈妈”,沈晚晴跪坐在地上,紧紧地抱住了两个孩子,眼泪流了下来,林菲伸出小手擦去了沈晚晴的眼泪,柔声安慰:“妈妈不要哭了。”