周睿本想给露娜一些特殊待遇，但整个学生代表团并不只是他说了算，周睿干脆给露娜另外安排了任务——监督这些低年级学生。

周睿老师的重点主要在高年级学生身上，意识到露娜如今已经凭实力在低年级学生当中建立起威信，他干脆直接放权给露娜，将低年级学生全都交给了露娜。

感觉自己好像又成为“队长”的露娜：“……”

……行吧。

露娜担起了监督并指导低年级学生训练的责任，并在周睿老师抽空询问进度的时候，拿着安德烈帮忙写的报告向周睿汇报。

这样的情况，一直持续到飞船进入166号小行星带。

不稳定的磁场使得星网的信号也不太稳定，高年级和低年级的学生都暂时停止了在星网上的训练，而飞船的旅客们也终于在餐厅，见到了难得齐整的军校生们。

作者有话要说： 本章幸运数字为38，即小天使在本章两分评论的发表时间尾数为38的话，即可获取红包。

咦？我居然还没有写到露娜的老朋友“叶子”的出场？？？

我下章努力一下。

感谢在2020-08-04 22:48:32￣2020-08-05 22:49:42期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦￣感谢灌溉营养液的小天使：蝴蝶效应君 20瓶；呀 1瓶；非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第39章 alpha她还没

露娜低调得几乎称得上不合群， 但仍旧凭表现让所有低年级的学生记住了她，就连高年级的学生都听说了露娜的名字。