知道一群老师年纪都不小了，肖浅讲的很慢很慢，每一个步骤都要讲好几遍。然后又会走在老师们的中间，手把手地帮他们弄明白不懂的地方。

一群在大学生、研究生中间呼风唤雨的老师们，此时却变的比学生还要乖巧。几个人一台电脑，只能轮流着操作。可是却没人嫌麻烦，都乖乖地等自己的顺序。

第一天的课程，肖浅就只教了工程件的创建。内容虽然很简单，但是一群老师们却玩的不亦乐乎。

西贝柳斯带给他们的冲击，实在是太大了。

想想以前，他们要想制谱的话，唯一能够用到的东西，就是打印好的纸质本子。甚至很多时候，还需要他们手动去画谱子。

原始的方法缺陷太大了，比如修改困难。让他们在制谱的时候，需要万分小心。有的时候，一个符号写错了，就只能重新换一份新的谱子重新标记。

但有了西贝柳斯之后就不同了，尽管随便在上面打谱。写错了可以清除，不会留下丝毫痕迹。

而且西贝柳斯更加方便的地方在于，其中已经内置了诸多的乐谱选项。

你尽可以在其中选择低音谱表、高音谱表、学校乐队、管乐团、管弦乐队、打击乐队以及各种各样的乐器谱子。

这就大大简化了打谱的工作量，让工作者能够全身心投入到制谱的工作中去，而不用再去费心思量五线谱该如何设置的问题了。

老师们就跟孩子们发现了新奇的玩具一样，很快投入其中，开始用软件打谱。

这些人的脑海里早已储存了数不清的曲谱，此时只要把相应的五线谱找出来，然后调动各种符号添加进去，完成一份谱子的速度竟然比肖浅还要快。

这就是专业人士的好处，毕竟很多专业知识都是烂熟于心的，欠缺的只是实际的操作能力。

虽然不能使用快捷键的方式来加快速度，但用鼠标点击，还是没有问题的。

一些头脑灵活的、年纪比较年轻的老师，甚至已经自发地开始探索软件的应用了。

实际上西贝柳斯本身就不是什么太难的软件，大多数的操作，几乎就是傻瓜式的水准。

他们很轻易就能从软件中找到需要的符号，然后放置到五线谱上，把脑海里的曲谱转化为成品。