“所以说啊，现在智未来人工智能教育系统第一阶段面世的功能，工具化的色彩更浓。帮助统计每个学生的学习进度数据，建立电子档案。进行比较分析，基于知识图谱和海量教学视频提供个性化有针对性的教学讲解角度，这是减轻教师和家长的负担。”

顾松继续道：“反正现在平台是开放的，又不可能关闭。机器人也没量产，量产了第一批产量也有限。对新应用场景的建议，我也提出来了。具体怎么去应对这个新的变化，陶伯伯您底下人才济济，对行业的研究比我们深，肯定会有更好的办法。”

陶知行哪知道他细想之后，一说就是这么爆炸的一个点。

可也怪不了他，这个问题，确实是教育系统自己应该去考虑的。

大概也就是这么些年来，在一些问题上，他也越来越相信顾松有思考、有解决办法。

何况新变化，还是因他而起。

现在看来……也只是被人工智能和机器人两个词，吓到了。

谁又没被吓到呢？

第562章 掘金者

从梨湖大会的第二天开始，顾松就不再作为主角出现。

最受瞩目的，是燧石科技和智未来的专场发布会。

听说教育机器人还只是原型机，暂时不会投放市场，闻讯赶来的各方媒体有些失望。

但听何青伟详细讲述了智未来人工智能教育系统所具备的能力之后，仍然是引爆了很多人的热情。

何青伟宣布，智未来的内容平台和后台人工智能专家系统，也会对第三方进行合作授权，欢迎其他有兴趣的企业开发专门的人工智能教育产品。

这就是让创业者群体感到非常振奋的地方。

还有什么比人工智能的创业项目，现在更容易拉到投资呢？