大年，撞难题，不是坏事。

这次复赛，必然会拉开很大的差距，尖子更尖，普通的更普通。

一位男老师轻笑道：“我大概能想到交卷时候的场景了。”

“2、7两道题，是真的难啊……”女老师叹道，“第二题是计算量大，光算出来就要20分钟，第七题是光看完就得20分钟，还很难看懂……”

“第二题确实有些无趣了。”低配版孙秀斌老师摇了摇头，“怕大家分高，就硬增加计算量，出题人水平有限。”

“第七题就有水平了？”男老师也随之哼了一声，“考语文呢还是考物理呢？”

“就是，就是。”女老师跟着说道，“整整一页都是题面，太浪费时间了。”

“孙秀斌”却抬了抬眼镜，镇定自若道。

“我不这么认为。”

“第七题，是真正考验学习能力的题。”

“你们知道，研究生、博士生阶段的学习，很多情况下是没有教科书的。”

“那些最新发表的论文，最晦涩难懂的学术文章，就是你的教科书。”

“顶级的论文，通常都要几个人合作，一起啃上一个月，才能掌握一二。”

“这就是学习能力的欠缺，解题机器和学术强人的差距所在。”

“而这道题，考验的就是这个能力。”

“可以说，这个题面就是一个小论文，一段小学术成果。”

“谁能在规定时间内，啃完悟透，谁就能拿到这70分，谁就是物理竞赛要选出来的那个人。”